Azel Jiménez, J. y Valdés Rodríguez, P. (2024) «Inclusión y equidad en la formación doctoral», Revista Conrado, 20(99), pp. 280–289. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3812 (Accedido: 2 julio 2024).