Mena Galvez, J. R. (2025) «El reconocimiento de cantidades en niños preescolares mediante Apps. Orientación a la familia»., Revista Conrado, 21(103), p. e4385. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4385 (Accedido: 4 febrero 2026).