Kurushkin, S. y Polukhtina, M. (2025) «Actitudes semánticas de valor en la Educación Histórica: un estudio de caso de escolares de san Petersburgo», Revista Conrado, 21(104), p. e4592. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4592 (Accedido: 17 diciembre 2025).