Ñaccha Quispe, M., Chuquipiondo García , J. G. y Bejarano Álvarez , P. M. (2026) «Formación continua docente para mejorar la calidad de enseñanza de estudiantes inclusivos – Andragogía: Revisión teórica», Revista Conrado, 22(110), p. e4653. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4653 (Accedido: 3 mayo 2026).