Ramos Chancha, L. N. y Huanca Rojas , L. M. (2025) «Inteligencia emocional y comprensión lectora en una escuela intercultural bilingüe amazónica», Revista Conrado, 21(105), p. e4721. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4721 (Accedido: 29 marzo 2026).