García-Herrera, D. G. y Quintero-Ávila, O. (2025) «Educación digital como factor coadyuvante de la prevención social de ciberestafas: una revisión sistemática de literatura con la metodología prisma», Revista Conrado, 21(107), p. e4889. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4889 (Accedido: 6 diciembre 2025).