Saura Ruiz , S. (2026) «EL modelo de escuela viva y activa en el desarrollo de la inteligencia emocional », Revista Conrado, 22(110), p. e4892. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4892 (Accedido: 21 mayo 2026).