Suqui Romero, M. G. Y., Ramón Merchán, M. M. E. y Campoverde Nivicela1, M. L. J. (2017) «Reflexiones metodológicas sobre la enseñanza del Derecho frente a la dicotomía entre lo dogmático y lo pedagógico», Revista Conrado, 13(59), pp. 129–134. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/530 (Accedido: 18 febrero 2026).