Morales González, B. (2026) «La Inteligencia Artificial en la formación inicial docente, una revisión desde la perspectiva de género », Revista Conrado, 22(111), p. e4953. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4953 (Accedido: 3 julio 2026).