Pérez Barrera, H. M. y Barrera Jimenez, R. (2026) «Estrategia didáctica para la comprensión de modelos diferenciales e integrales en ingeniería, modalidad virtual», Revista Conrado, 22(111), p. e5615. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/5615 (Accedido: 22 agosto 2026).