M. Cabeza, D. C. P. (2018) «Visión ontoaxiológica de la emocionalidad en el aprendizaje de la matemática», Revista Conrado, 14(62), pp. 179–185. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/705 (Accedido: 27 julio 2024).