García Fernández, M. I., Vázquez Cedeño, M. A. F. y Romero Molina, D. C. B. E. (2018) «Empleo de canciones en inglés para potenciar estrategias de aprendizaje de idiomas y desarrollar la comprensión auditiva», Revista Conrado, 14(63), pp. 251–258. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/760 (Accedido: 16 julio 2024).