Varela Ávila, C. M. y Alvarado Borges, A. L. (2019) «El proceso de enseñanza aprendizaje de la didáctica de la matemática desde un enfoque ciencia tecnología sociedad», Revista Conrado, 15(68), pp. 259–262. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1015 (Accedido: 14 diciembre 2024).