Campos Nava, M. y Torres Rodríguez, A. A. (2020) Empleo de un videojuego como recurso didáctico en la clase de matemática: el caso del Puzzle Hands of Time, Revista Conrado, 16(74), pp. 2’01-206. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1351 (Accedido: 9agosto2020).