Duardo Monteagudo, C., González Hernández, G. y Rodríguez Ramos, F. R. (2020) La formulación de problemas con texto en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, Revista Conrado, 16(74), pp. 276-283. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1362 (Accedido: 4agosto2020).