Álvarez Gómez, G. (2021) «La formación continua de los docentes de la educación superior como sustento del modelo pedagógico», Revista Conrado, 17(S1), pp. 431–439. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1800 (Accedido: 26 julio 2024).