Espinoza Freire, E. E. (2021) «El aprendizaje basado en problemas, un reto a la enseñanza superior», Revista Conrado, 17(80), pp. 295–303. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1847 (Accedido: 30 mayo 2024).