Medina Zuta, P. y Mollo Flores, M. (2021) Práctica reflexiva docente: eje impulsador de la retroalimentación formativa, Revista Conrado, 17(81), pp. 179-186. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1884 (Accedido: 27febrero2024).