Luzardo Martínez, H., Molina Gutiérrez, T. de J. y Godoy Tapia, C. (2022) «Diagnóstico académico de la educación superior, analizando el aprendizaje mediante modalidad virtual», Revista Conrado, 18(S3), pp. 84–93. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2640 (Accedido: 26 julio 2024).