Ochoa Escobar, L. M., Molina Manzo, A. D. y Barahona Tapia, L. I. (2022) Estrategia Educativa como ayuda para la inclusiĆ³n social en estudiantes de la Carrera de Derecho, Revista Conrado, 18(S4), pp. 291-296. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/2816 (Accedido: 29marzo2024).