López Balboa, L., Rojas Izquierdo, M. y Lima Sarmiento, L. (2025) «Modelos de Aprendizaje Virtual en la Formación Doctoral: Una Revisión desde la Perspectiva Histórico-Cultural»., Revista Conrado, 21(106), p. e4574. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/4574 (Accedido: 14 noviembre 2025).