Angarica García, M. L., Puerta Díaz, M. L. و Rodríguez Reyes, M. D. (2017) “Metodología para el tratamiento de las estrategias curriculares. Las plantas medicinales y la intencionalidad formativa en la anatomía y fisiología humana”, Revista Conrado, 13(60), صص 16-20. قابل دسترس در: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/564 (دسترسی: 2دسامبر2019).