Guzmán, D. C. M. del C. (2017) «El Diario Viajero como Estrategia Pedagógica para la iniciación de la lectura en niños de cuatro años. Unidad Educativa Pisulli», Revista Conrado, 13(60), pp. 38–41. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/569 (Accedido: 26 julio 2024).