Gómez Meléndez, L. L. E., Cáceres Mesa, D. C. M. L. y Zúñiga Rodríguez, D. C. M. (2018) «La evaluación del aprendizaje en la educación preescolar. Aproximación al estado del conocimiento»., Revista Conrado, 14(62), pp. 242-250. Disponible en: https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/712 (Accedido: 5diciembre2019).