[1]
N. Cusirimay Quehuarucho, L. M. Sito Justiniano, J. P. Esteban Valladares, J. S. Niño Montero, y D. M. Macazana Fernández, «La técnica de mapas conceptuales en la comprensión lectora en estudiantes del V ciclo de la Educación Básica Regular»., RC, vol. 18, n.º 88, pp. 363–374., sep. 2022.