[1]
E. López-Iñesta, M. T. Sanz, A. Forte, M. Ángel Queiruga-Dios, D. García-Costa, y F. Grimaldo, «Fake news, un recurso en la formación del profesorado de educación primaria», RC, vol. 19, n.º 90, pp. 186–195, ene. 2023.