[1]
J. S. Camero Gutiérrez, M. Osorio de Sarmiento, G. R. Vargas Rodríguez, B. L. Cely Betancourt, y M. I. Sarmiento Osorio, «Pensamiento Multidimensional en la Filosofía para Niños: Una estrategia pedagógica a través del Teatro Escolar», RC, vol. 20, n.º 99, pp. 79–89, jun. 2024.