[1]
Y. González Barbán, E. M. Pérez Almarales, E. M. Pérez Almarales, y R. E. Corría Iglesias, «Modelo didáctico de gestión del conocimiento histórico en los educandos de Secundaria Básica», RC, vol. 20, n.º 99, pp. 212–223, jun. 2024.