[1]
G. P. Armijos Oña, R. J. Quintero Páez, S. E. Samaniego Herrera, y L. E. Silva Adriano, «Estrategias pedagógicas inclusivas en el aprendizaje de niños de 3 a 4 años que presentan rasgos de TEA», RC, vol. 22, n.º 109, p. e4869, mar. 2026.