[1]
Z. Jiaqi, S. Mambetalieva, M. Alieva, C. Osmonova, y S. Orunbaeva, «Los chatbots como herramienta pedagógica para el desarrollo de competencias de traducción en estudiantes: el caso de las universidades chinas», RC, vol. 21, n.º S1, p. e5068, dic. 2025.