[1]
N. del C. Paucar Preciado, L. L. Pinzon Castillo, L. M. Morán Borja, y G. Robayo Cabrera, «Kahoot y el desarrollo del aprendizaje autónomo de Lengua y Literatura en estudiantes de bachillerato », RC, vol. 22, n.º 108, p. e5120, feb. 2026.