[1]
I. Tarasova, A. Kuznetsov, A. Fomina, Z. Bezveselnaya, y A. Galukhin, «El impacto de los entornos educativos digitales en el desarrollo de las competencias sociopolíticas de los estudiantes», RC, vol. 22, n.º 108, p. e5130, ene. 2026.