M. L. Angarica García, M. L. Puerta Díaz, y M. D. Rodríguez Reyes, «Metodología para el tratamiento de las estrategias curriculares. Las plantas medicinales y la intencionalidad formativa en la anatomía y fisiología humana», RC, vol. 13, n.º 60, pp. 16–20, dic. 2017.