[1]
E. M. Méndez Urresta, J. B. Méndez Urresta, y R. A. Encalada Canacuán, «El aprendizaje basado en problemas en la asignatura de didáctica de la Educación Física», RC, vol. 15, n.º 67, pp. 360–369, mar. 2019.