[1]
A. A. Torres Rodríguez, L. M. Morales Maure, M. L. Cáceres Mesa, y M. Campos Nava, Validación de un instrumento para caracterizar el Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor de matemáticas, Revista Conrado, vol. 15, n.º 70, pp. 267-273, oct. 2019.