[1]
V. J. Guamán Gómez, E. E. Espinoza Freire, L. Herrera Martínez, y E. Herrera Ochoa, El enfoque filosófico de la investigación social en la formación de los estudiantes de la carrera en Educación Básica, Revista Conrado, vol. 16, n.º 74, pp. 193-200, jun. 2020.