[1]
I. V. Montes De Oca Sánchez, «El efecto de las clases de inglés virtuales en el desarrollo de la habilidad “speaking" durante la pandemia de coronavirus en los estudiantes de Turismo y Chefs de la Universidad Uniande»s, Revista Conrado, vol. 17, n.º S1, pp. 118-124, abr. 2021.