D. A. Tinitana Villalta, J. O. Arca Zavala, A. F. Franco Pérez, y M. E. Unda Garzón, «Impacto de la enseñanza virtual en el rendimiento académico de estudiantes de estadística con diferentes estilos VAK de aprendizaje», RC, vol. 17, n.º S1, pp. 278–284, abr. 2021.