[1]
M. R. Dávila Castillo, M. G. Gordon Martínez, y V. H. Lucero Salcedo, «El rol del mapeo conceptual en la educación superior. Análisis sobre la base del método general de solución de problema»s, Revista Conrado, vol. 17, n.º S1, pp. 449-460, abr. 2021.