[1]
G. A. Álvarez Gómez, J. R. Viteri Moya, D. A. Viteri Intriago, y J. Estupiñán Ricardo, Integración de los procesos sustantivos para la mejora de la calidad del aprendizaje, Revista Conrado, vol. 17, n.º 80, pp. 21-27, may 2021.