[1]
S. A. Machuca Vivar, D. E. Sánchez Trávez, C. R. Sampedro Guamán, y D. P. Palma Rivera, Percepción de los estudiantes de las clases síncronas y asíncronas a un año de educación virtual, Revista Conrado, vol. 17, n.º 81, pp. 269-276, jul. 2021.