[1]
M. F. Orozco Noboa, F. Poveda Paredes, y M. Ramos Argilagos, La capacitación a los profesionales de la educación que atienden a niños y niñas con trastorno de déficit de atención por hiperactividad, Revista Conrado, vol. 17, n.º S2, pp. 334-340, oct. 2021.