[1]
T. de J. Martínez Pérez, V. B. Fernández Bereau, J. B. Martínez Sosa, C. M. González Aragón, y I. Castillo Ledo, La gestión de conocimientos tradicionales y prácticos frente a la Agenda 2030 en la cátedra universitaria del Adulto Mayor, Revista Conrado, vol. 17, n.º S3, pp. 357-364, dic. 2021.