V. V. Pérez García, Moreno TapíaJ., Quintero LópezI., y A. D. Torquemada González, El nivel de Preescolar y su acercamiento a la ciencia a través del campo de formación de exploración y comprensión del mundo natural y social, Revista Conrado, vol. 17, n.º S3, pp. 434-445, dic. 2021.