V. V. Pérez García, J. Moreno Tapi?a, I. Quintero Lo?pez, y A. D. Torquemada González, «El nivel de Preescolar y su acercamiento a la ciencia a través del campo de formación de exploración y comprensión del mundo natural y social», RC, vol. 17, n.º S3, pp. 434–445, dic. 2021.