[1]
V. Hernández Alvarado, M. Moran Giler, y M. Mesías Elías, Enfoques de instrucción y aprendizaje con énfasis en roles y estudios de caso para contribuir con el aprendizaje significativo de los estudiantes, Revista Conrado, vol. 18, n.º S3, pp. 48-55, oct. 2022.