[1]
A. O. Rojas Salazar, T. V. Cajas Bravo, K. R. López Coz, D. M. Pimentel Moscoso, y R. C. Dávila Morán, «Metodología Flipped Classroom en el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad peruana»., Revista Conrado, vol. 18, n.º S3, pp. 275-282., oct. 2022.