L. L. E. Gómez Meléndez, D. C. M. L. Cáceres Mesa, y D. C. M. Zúñiga Rodríguez, «La evaluación del aprendizaje en la educación preescolar. Aproximación al estado del conocimiento»., Revista Conrado, vol. 14, n.º 62, pp. 242-250, ene. 2018.