Campos Nava, Marcos, y Agustín Alfredo Torres Rodríguez. «Empleo De Un Videojuego Como Recurso didáctico En La Clase De matemática: El Caso Del Puzzle Hands of Time». Revista Conrado, vol. 16, n.º 74, junio de 2020, pp. 2’01-206, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1351.