Juca Maldonados, MSc. Fernando, y MSc. Odalys Bárbara Burgo Bencomo. «Utilización Del Modelo Flipped Learning En Busca De Una Mayor motivación En Los Estudiantes Universitarios». Revista Conrado, vol. 12, n.º 53(E), diciembre de 2016, https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/316.